MULTIPLICACIÓN
ACTIVIDADES 4 - A
Contesta las preguntas en un archivo de Word y publica en comentarios la respuesta a la pregunta 2, 3, 6 y 7
- Luego de observar esta imagen. ¿se cumple la propiedad conmutativa?
- La multiplicacion representa ¿qué del rectángulo?
- ¿Si duplico la cantidad de baldosas se duplica el resultado?
- Expresa el inciso 3 como multiplicación de factores.
- Duplicar el resultado es lo mismo que agregar una fila y una columna?
- Si no es lo mismo ¿cuántas filas y/o columnas tendría que agregar?
- Luego de efectuar el punto 4 ¿que puedes decir de la propiedad asociativa, se verifica?. Propone otros ejemplos.
ACTIVIDADES 4 - B
Para Pensar....
Para Pensar....
a) Pedro dice que en un caja entran 27 cubitos de largo, 25 en el ancho y 40 en la altura, y quiere saber cuantos cubos entran en total.
Ricardo dice que primero hay que calcular la superficie de la base con la fórmula: sup. base = largo por ancho y hacer la cuenta 27 x 25. Enseguida , Esteban dice que entran 27.000 cubos.
¿Qué cuenta habrá hecho Esteban para termina tan rápido?¿Qué propiedad utilizó?
b)Si se quiere ubicar los cubos en cajas del mism largo y ancho, pero de menor altura , ¿cuáles podrían ser las alturas si se reemplaza cada caja por dos sin utilizar cajas de menos de 10 cubitos de altura?
c) Escribí los cálculos que muestran cómo se obtiene el total de cubitos.

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